師資力量

幸福誌

心之所向  身之所往

幸福邪恶爱是一所怎樣的創新教育機構?創辦人都是誰?他們都有著什麽樣的個人經曆?他們都有什麽樣的誌向, 在踐行怎樣的教育理念?《幸福誌》係列,不是攝影棚裏的“美顏”職業照和精致修飾的個人簡介,也不是不食人間煙火滿篇雲裏霧裏金光閃閃的成績榜。《孟子》裏說“誌、氣之帥也。”邪恶爱說,“誌”,就是心之所向,身之所往。《幸福誌》,幸福邪恶爱教師自己寫作的個人小傳,鮮活而真實。————————————————————————————

餘年四十有六,士農工學商兵,皆有涉獵。曾得國字號教練錢澄海指點一二,又師從NBA亞洲第一人宋濤半載。那些年貴州撤掉三大球,唯籃球組隊參加全國第七屆運動會。餘有幸,代表貴州參賽,亦是貴州隊裏唯一貴州人。從事籃球專業三年,算得半個職業球員。而後轉戰部隊、廠礦,又機緣巧合入職政府,進一步黨委。其間下鄉扶貧,開荒種地,養豬喂雞,拉枝梳果,吃得兩年農業飯。因工作之故,與國內名牌大學、中學來往較多,對當下教育體係有冷暖之感。屈指算來,打得醬油一圈,匆匆二十五年過去。這一路,放下籃球,舉起酒杯。放棄自我,追逐名利。糾結糾纏,患得患失。所幸,從未停止的是讀書思考和仰望星空的敬畏。不惑之年離職入海,浮沉幾載,似知天命。遂一意從教,願成人成己。

—— 前進·幸福邪恶爱創始人之一、校長 顏群宇

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張輝,中年男,麵白無須,貴州遵義人也。好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。樂遠遊,偕二三子,山野田間,望雲卷雲舒。知行合一殊不易,更多時間為宅男。經國偉業無有,育兒課徒可期。

—— 前進·幸福邪恶爱創始人之一、社會學博士  張輝

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80後,4歲孩子的媽媽,愛跑步,愛旅行。大學畢業時順利地成為了一名老師,一年的體製內教學方式讓我不甘現狀,於是勇敢地辭去工作加入了北漂一員,從事國際碳減排合作項目。隨著孩子的到來,我開始思考孩子的教育問題,幾經輾轉,又重新回到了教育圈。加入幸福邪恶爱的三年來,參與策劃組織多期小學教育實踐項目、海外遊學、周末素質教育班。任小學一年級全科老師的這一年,看到那些放學不願回家,放假就盼開學的孩子,我很欣慰邪恶爱做到了理想中的教育。

——前進·幸福邪恶爱創始人之一、小學全科教師  龔文雯

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四年前大學畢業後,先後在成都和貴陽的教育機構從事英語教學工作,現在有緣加入幸福邪恶爱這個大家庭,從小朋友的童年開始,用愛心去陪伴成長。一直認為教育不能隻用分數去評判孩子的優劣,在幸福邪恶爱,我會用有趣的方式引導孩子們在課堂中去探索問題,最終找到屬於自己的答案。一起來吧!

——前進·幸福邪恶爱小學全科教師  李蓉蓉

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一個土生土長的貴陽姑娘,大學到天府之國學習。考教師資格證時,被考官問到為什麽想當老師,當時心中一熱就答道:”我想與學生們分享我的所見所聞,所學所感,並且跟這群年輕的孩子們在一起,我就會永遠年輕。”我記得當時考官們都笑了,我也笑了。真的成為老師後才發現,我更像是個引路人,一路上陪伴著孩子們,為他們指引方向,途中邪恶爱將會麵臨許多困難和挑戰,但是邪恶爱相互學習,合作,一同尋求更好的方向,在成為終身學習者的道路上一路前行。

——前進·幸福邪恶爱小學全科教師  鄒瑞西

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本科就讀於華僑大學,畢業後不甘於整天與電腦打交道的設計工作,幾經周折選擇了教師這條路。考取了教師資格證,先後在貴陽和廣州的幾家教育機構工作過,深深地感受到現在揠苗助長式的教育帶給學生們的壓力,與自己理想中的教育大相徑庭。為了提升自己實力,在貴州師範大學攻讀了小學教育專業的碩士學位,立誌要做不同於傳統教育形式的新教育,多次輾轉來到了前進·幸福邪恶爱。這裏的學生很可愛,教師很優秀,課程很豐富,生活也很精彩。教育即生活,而不是升學,我是幸運的,能夠做自己喜歡的教育,和孩子們一起享受生活、共同成長,做更好的自己!

——貴州師範大學小學教育碩士、前進·幸福邪恶爱小學全科教師  詹婷

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喜歡學習,愛好思考。大學期間遊曆於滬港台之間,忘情於美國迪斯尼之內,在生活的細節之處思考如何成為更幸福的人。不斷行走,不斷開啟更多解讀生活的方式。師從兩岸不同心理老師,感受到”教育,是生命陪伴生命”的真諦。希望活出好的生命,更真誠的陪伴他人的成長,並為此一直努力著。

——華東師範大學心理學碩士、前進·幸福邪恶爱小學全科教師  張楚君

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Life is a journey and we need to explore the world and improve ourselves along the way.Learning has always been a happy process for me. Some teachers in high school inspired me to follow their path. They advised me about the challenges, however they didn’t forget to tell me about the rewards either. One teacher was as much a learner as a teacher. After 10 years of teaching, I could say that my students and I have learned a lot from each other. I believe the next 10 years are going to be even better.

——巴西隆德裏納大學語言學專業,掌握英、法、葡萄牙、中等多國語言的前進·幸福邪恶爱英文教師  Tassia

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十多年前在念初中的我,一次偶然懷著忐忑不安的心參加了校運會,不小心拿了5000米第一名。第二年接著100,200,400,800,5000都拿前三名。原來這不是運氣,這就是我。在這愉悅的氣氛中,下定決心學習體育,為了更好的身體素質,嚴格要求自己,忌煙酒,養成良好的生活習慣。這一路坎坷,艱難,曲折,但是勇往直前,永不言棄,不忘初心。終於以全校第一的專業成績考上了我理想的大學。在校期間努力刻苦學習曾獲得國家級,校級獎學金,並多次代表學校參加全國,全省競技比賽。畢業後從事專業健身教練一年多,後有幸來到幸福邪恶爱,我相信興趣是最好的老師。教師還要善於發揮學生的長處,考驗他們的天資,鞏固和鼓勵其優點的一切趨向,並幫助他們發展,同時使他們自己相信其長處,小鑽石是多麽罕見難得,但一經開采琢磨,便能經久,堅硬而晶亮。
——前進·幸福邪恶爱體育教師  宋興

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2003年畢業於四川大學新聞係,12年媒體從業經驗,兩年NGO從業經曆,終於從一枚憤青成長為生命圖景了然於心的不惑者。如今是科學粉,自然主義者,熱愛地理學,博物學和認知神經科學。希望能成為一名教育創新者和開拓者。
——前進·幸福邪恶爱小學語文教師  艾冰
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11年中學中級數學教師,所帶班級數學成績一直名列前茅。喜歡交流,善於總結,是學生心目中可以一起玩“密室逃脫”的“欣姐”。因為孩子的到來,了解到貴陽的新教育,從而內心的火種被點燃。用發展性的眼光來看,以後的教育必將從統一化走向個性化。所以決定放棄穩定了11年的編內工作,遵從內心,向“幸福”走來。
——前進·幸福邪恶爱小學數學教師 黃文欣

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5年教學工作,熟悉從小學到初中階段的學生心理特征,擅長使用新的科學技術輔助教學,並依據學生的特點製定個性化教學計劃和方案。

——前進·幸福邪恶爱生物教師 廖玉璧

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她,是掌握所有治療疑難雜症的老中醫;她,是隻臉撐起劇團的頭牌大歌姬。究竟是為何?讓內心放蕩不羈的她,放棄了星巴克年薪500萬的潔廁工作,中醫院救死扶傷的急救室,走上了一條為大眾帶去歡聲笑語的演繹道路。又是為何?她放下了光怪陸離,為了部落的魔獸世界,放下了二次元頂級養眼的cosplay技術,在春黔社靠著相聲這門傳統技術,拚死拚活與賈玲爭搶三瓜兩棗。日本留學歸來後,成為了劇團大反派專業戶,用整容般的演技詮釋著人醜隻能靠演技湊的真諦!這個人生如戲的貴陽妹子一直堅持著,希望帶領學生,用音樂感悟生活的美好,用戲劇體味人生的酸甜苦辣。
——前進·幸福邪恶爱戲劇教師 鄒佳伶

 

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英文科班,從教近十載。訪學美利堅,一入學術深似海。學院派裏辟蹊徑,以學促教見真章。
——人類學在讀博士、美國俄亥俄州立大學訪問學者,幸福邪恶爱英文教師  徐弢
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一枚土生土長的貴州女孩,成年後求學於成都,美國,香港,上海之間。在教育學背景和跨文化交流體驗中,開始從個人經曆和專業理論之間對教育本身進行思考和想象,並逐漸形成自己的批判性思維和教育觀。一直認為文學是關乎人生的講述,是“聽故事”和“說故事”的美的旅程。教育是用愛心和耐心慢慢等待孩子由內而外的生長,而非從外向內的建構。
——香港大學教育學碩士、前進·幸福邪恶爱中學語言藝術教師  羅融
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五年公立高中教學經驗,善於觀察生活並從生活中發現問題,熱愛思考,堅信教育不僅僅隻有教學,還包括育人,反對舍本逐末的教育,立誌培養學生終身學習的能力。
——北京師範大學教育碩士、前進·幸福邪恶爱中學物候學教師  楊鴻雁
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六年前從南京大學數學係畢業後,一直從事中高考的課外輔導工作,多年重複著一樣的中高考數學教學,漸漸產生了這樣的教學不是在給孩子們教授數學,而是在給孩子們灌輸取得分數的捷徑的想法,自己也萌生了改行的想法。直到去年底接觸到幸福邪恶爱。邪恶爱理念深深地吸引了我,讓我有了教授孩子們真實數學的平台,希望通過自己的努力能夠讓孩子們在以後的生活和學習中真實地體會到數學的影響無處不在。
——南京大學數學係、前進·幸福邪恶爱中學數學教師  毛道江
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Life is nothing without learning, sharing knowledge and spreading love. Always been a student at heart, Mrs. Steig enjoy learning new things. The quest of learning a new language brought her to China in 2014. And at the same time she started to teach English. A graduate in Mass Communication, story-telling and film making has always been her forte. Mrs. Steig had the opportunity to work with her passion and teaching. She taught graduate and undergraduate students the art of film making. Having taught both in India and China for almost six years, Mrs. Steig feels proud and satisfied whenever she sees her students enjoy learning and exploring new ideas. She has nurtured several little creative minds and is always willing to help broaden one’s world of imagination.
——Mumbai University、India、前進·幸福邪恶爱英文教師  Pamela Steig
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From the U.S.A., Elijah has lived and taught in China for the past 4 years. He moved to Guiyang in 2014, and has experience teaching a wide array of subjects, including English, mathematics, and history. He enjoys travel and exploration and getting lost in new places. He believes people should always be learning, whether it be in the classroom or out. He graduated from Vanguard University of Southern California in 2012 with a Bachelors in English and a Bachelors in History/Political Science. He also holds a TEFL certification.
——幸福邪恶爱漫画无翼乌不漫画全集團隊教師  Elijah

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My name is Magda and I’m from Europe, France. I graduated in management of hospitality and tourism industry. I used to work in China and France, I traveled a lot with groups, alone and with one or two people in Europe, North Africa, Asia and every time had to organize everything to see or do as many things as I could. Travel is a good thing for all of us, it brings us new experiences, knowledges, acquaintances… We can see traveling as an other way of learning too, and also a way of teaching us and others important points of life, open minds… That is my motto.
——前進·幸福邪恶爱漫画无翼乌不漫画全集團隊教師  Magda

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1970年1月生於貴州畢節,從小受父親影響,喜歡運動,1980年前接觸籃球,整天下午放學後,書包一扔籃球一抱,就忘我了。接觸足球是小學畢業後,足球成了至愛,足球的吸引,讓我剛上初一,便終止學業,到了貴州省體育運動學校,足球專業班,兩年後的1984年,未能進入專業隊,經過自己努力,考取了貴州省體校普修中專班學習,1988年完成學業,回到畢節體育局工作,時逢”足球從娃娃抓起”口號貫徹,利用專業帶學生無數,終因工作不安分,有政策響應,停薪留職,在外打工,自主創業。經曆無數。邪恶爱足球課,與我現有工作生活剛好契合,對足球的熱愛與認知和邪恶爱各級孩子共同分享,這是一件快樂無限的事情。
——前進·幸福邪恶爱漫画无翼乌不漫画全集團隊足球教練  顏玉宇

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自然教育從業者,曾陪伴許多城市家庭和孩子親近自然的小烏龜老師。我深信“那些感受大地之美的人,能從中獲得生命的力量,直至一生。”——(蕾切爾·卡森)
——前進·幸福邪恶爱漫画无翼乌不漫画全集團隊教師  張瀝亢
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越野跑愛好者,美國LNT初階講師,PADI持證潛水員,貴州大學行政管理專業,十年戶外行業從業經驗,2個孩子的媽媽。相信愛與被愛都是邪恶爱成長路上的最大動力,願意用最柔軟的懷抱陪伴孩子們的成長。
——前進·幸福邪恶爱辦公室主任  杜娟
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前憤青、偽文青、互聯網從業者、創業總是失敗者、攻城獅、自由撰稿人、攝影師、雜誌主編和前、準、過氣“網紅”。現為擺脫後工業時代職業束縛的斜杠多重職業者,以及常常一個人活成一支隊伍的中年生活幸存者。
——前進·幸福邪恶爱自媒體編輯  黎明